Démarche d'évaluation des résultats pour être conforme à la L.I.P

SE SERVIR DE L'ANALYSE DE SITUATION

Vulnérabilité ou problématiques	cible	Comportements attendus
Petite cour d'école pour 270 élèves qui rend difficile le partage d'espace entre les petits et les grands.	Moins de 10 plaintes par année concernant de l'intimidation. Moins de 10 plaintes par année concernant toute violence verbale ou physique. Et ajout 22-23: baisse de 10% de l'intimidation sur la cour d'école.	Les élèves aptes, capables et à l'aise de dénoncer. L'équipe-école vigilante et qui agis rapidement, informations aux parents

Moyens retenus: Prévention universelle

Moyens retenus: Interventions ciblées

Animations en classe Création et maintien du comté code de vie Affiches géantes sur les étapes de résolutions de conflits Diverses animations sont organisées chaque année pour faire la promotion des conduites pacifiques et sensibiliser les jeunes aux effets négatifs de la violence et de l'intimidation présente à l'entrée e l'école pour y déposer en toute confidentialité une plainte ou un signalement. Tournée des classes Travailler les habiletés sociales Suivis constants et préventifs de la TES et de la psychoéducatrice.

Rencontre individuelle avec les élèves qui éprouvent de la difficulté avec leurs habilités sociales. Suivi des victimes afin de nous assurer que les comportements ne sont pas répétés. Compte-rendu des rencontres de nos divers comités. Encourager les témoins à dénoncer.

ORGANISER L'ÉVALUATION DES RÉSULTATS

Moyens pour évaluer la cible	Quand et Qui?
Boite dans l'entrée de l'école (boite à secret) Boite au bureau de la psychoéducatrice Retour avec les enseignants lord de rencontres de personnels Compte-rendu du comité code de vie et comité cour d'école Analyse de nos résultats par l'université. Compilation des fiches sur l'intimidation et vérifier le lieu où la situation se reproduit le plus régulièrement.	Direction, équipe-multi et équipe du code de vie aux trois mois Rencontre du SDG Rencontre SDG/école Les enseignants pendant les rencontres du personnel

ÉVALUER LES RÉSULTATS OBTENUS

Degré d'atteinte des objectifs	Ajustement pour l'année suivante
100%	Analyse et réflexion du dernier sondage obtenu.

Évaluation des mesures de mise en place pour collaborer avec les parents
Discussion au CÉ et éventuellement sondage demandé aux parents