View - Plan De Lutte Rapport

Plan de lutte 2023-2024

328 - Centre Champagnat - FGA

ÉVALUATION DES RÉSULTATS

Démarche d'évaluation des résultats pour être conforme à la L.I.P

SE SERVIR DE L'ANALYSE DE SITUATION
Vulnérabilité ou problématiques	cible	Comportements attendus
Pour toutes vulnérabilités ou problématiques	Travailler la gestion des émotions négatives (colère, anxiété, frustration) et sensibiliser les élèves sur les bons comportements à adopter pour un bien vivre ensemble.	- Prévenir des cas d’intimidation et de conflits entre élèves, entre membres du personnel et entre élève et membre du personnel. - Une meilleure capacité chez les élèves à gérer leurs différents de manière pacifique. - Prise en charge des comportements d’intimidation, de harcèlement et de violence - Uniformisation de la prise en charge des situations problématiques dans tous les secteurs (Académique, FADA et IS) du centre Champagnat ainsi que ses annexes (Champagneur, Campus Crémazie et SASÉFA)

Moyens retenus: Prévention universelle	Moyens retenus: Interventions ciblées
- Mettre des affiches dans tout le centre afin de sensibiliser le personnel et les élèves sur l’intimidation et la violence. - Offrir plus d’ateliers de sensibilisation sur l’intimidation, les habiletés sociales, les habiletés de résolution de conflit et le respect en ciblant particulièrement notre clientèle vulnérable. - Réviser annuellement le plan de lutte contre l’intimidation. - Réviser annuellement le formulaire de signalement et assurer son accessibilité. - Réviser annuellement le protocole de prise en charge des situations problématiques. - Le mandat du comité « Ensemble contre l’intimidation et la violence » est de déterminer des : • Stratégies d’analyse de la situation • Stratégies de sensibilisation • Stratégies d’information • Stratégies de formation • Mécanismes • Règlements • Stratégies de reddition de compte de dénonciation et d’intervention (disciplinaire, support et suivi)	Présentations en classe avec des intervenants spécialisés auprès d'une clientèle vivant avec une DI ou un trouble sensoriel

Moyens retenus: Prévention universelle

Moyens retenus: Interventions ciblées

- Mettre des affiches dans tout le centre afin de sensibiliser le personnel et les élèves sur l’intimidation et la violence. - Offrir plus d’ateliers de sensibilisation sur l’intimidation, les habiletés sociales, les habiletés de résolution de conflit et le respect en ciblant particulièrement notre clientèle vulnérable. - Réviser annuellement le plan de lutte contre l’intimidation. - Réviser annuellement le formulaire de signalement et assurer son accessibilité. - Réviser annuellement le protocole de prise en charge des situations problématiques. - Le mandat du comité « Ensemble contre l’intimidation et la violence » est de déterminer des : • Stratégies d’analyse de la situation • Stratégies de sensibilisation • Stratégies d’information • Stratégies de formation • Mécanismes • Règlements • Stratégies de reddition de compte de dénonciation et d’intervention (disciplinaire, support et suivi)

Présentations en classe avec des intervenants spécialisés auprès d'une clientèle vivant avec une DI ou un trouble sensoriel

ORGANISER L'ÉVALUATION DES RÉSULTATS
Moyens pour évaluer la cible	Quand et Qui?
- Mettre des affiches dans tout le centre afin de sensibiliser le personnel et les élèves sur l’intimidation et la violence. - Offrir plus d’ateliers de sensibilisation sur l’intimidation, les habiletés sociales, les habiletés de résolution de conflit et le respect en ciblant particulièrement notre clientèle vulnérable. - Réviser annuellement le plan de lutte contre l’intimidation. - Réviser annuellement le formulaire de signalement et assurer son accessibilité. - Réviser annuellement le protocole de prise en charge des situations problématiques. - Le mandat du comité « Ensemble contre l’intimidation et la violence » est de déterminer des : • Stratégies d’analyse de la situation • Stratégies de sensibilisation • Stratégies d’information • Stratégies de formation • Mécanismes • Règlements • Stratégies de reddition de compte de dénonciation et d’intervention (disciplinaire, support et suivi)	Automne 2023 par le comité PLVI

ÉVALUER LES RÉSULTATS OBTENUS
Degré d'atteinte des objectifs	Ajustement pour l'année suivante
Le plan de lutte a été présenté une première fois au personnel lors de l'assemblée générale du 10 février 2023. À ce stade, le plan de lutte était encore en chantier. Par la suite, ce dernier fut finalisé par le comité de lutte à l'intimidation, puis présenté au conseil d'établissement le 18 mai 2023, et ensuite en assemblée générale le 19 mai (aux enseignants et au personnel).	Maintenant que le plan de lutte est connu, il faut qu'il s'incarne dans les pratiques et soit accessible aux élèves. Le comité doit mettre de l'avant les fiches de signalement ainsi que le processus de règlement en cas de signalement.

Évaluation des mesures de mise en place pour collaborer avec les parents
Pour les élèves mineurs, et ceux qui sont sous la responsabilité de leurs parents ou d'un tuteur, l'existence du plan et les mécanismes qui y sont prévus seront mis de l'avant, particulièrement si une situation se présente (signalement).